2. Ложные теории и верные догадки
Игорь Криштафович
зой. Смех же, дающий нам не менее сильную радость, никак не соотносится с действительным, всамделишным благом. Стыдясь, мы не становимся беднее, а смеясь – богаче.
Эта замечательное сравнение даёт нам ещё один аргумент в пользу того, что смех связан с продвижением по социальной лестнице вверх, а юмор является средством для этого продвижения, нашим оружием в социальном общении.
2.2.4 Смех как выражение удовольствия
Вряд ли стоит тратить усилия, чтобы убедить наших читателей в справедливости положения, вынесенного в заголовок. Почти все исследователи единодушны на этот счёт. Смех вызывается удовольствием. Мы смеёмся, когда нам хорошо. Но только в редких случаях человек смеётся просто потому, что ему хорошо. Ему должно быть действительно хорошо! Многие помнят ночной эпизод из фильма Военно-полевой роман,
Военно-полевой роман — советская мелодрама режиссёра и сценариста Петра Тодоровского, основные события которой происходят в послевоенные годы.
в котором из окна третьего этажа высовывается мужчина в белье и, смеясь, кричит на всю улицу:
— Хорошо-о-о!!!
в то время, как счастливая и смущённая жена оттаскивает его от окна. Этого человека можно понять. Ему в этот момент было о-о-очень хорошо!!!
Смех – это врождённая реакция на хорошее настроение, свойственная не только человеку, но и высшим животным – обезьянам, например. Новорождённый
Младенец — ребёнок в возрасте от рождения до года.
очень рано начинает улыбаться. Его улыбка и смех – показатели чисто физического комфорта, удовлетворения его первичных стремлений и потребностей, прежде всего голода. Улыбка и смех – это естественная реакция на удовлетворения стремления. У очень молодых людей смех служит выражением здоровья, избытка и брожения жизненных сил.
По мере роста, развития и формирования общественных связей человека смех приобретает социальную роль, становится одним из средств социального общения. С возрастом наряду с первичными врождёнными стремлениями у человека формируются вторичные стремления и их конкретные проявления – желания.
Желание — средняя степень воли между простым хотением с одной стороны, и обдуманным решением или выбором — с другой.
Удовлетворение их также вызывает положительные чувства и внешне проявляется улыбкой и смехом.
Дмитриев справедливо полагал, что
смех радости и смех ума выражаются в одной и той же форме – отождествления этих двух различных чувств, и вот в чём причина традиционного противопоставления смеха и плача.
Плач — одна из психофизиологических реакций человека, для которой характерно чрезвычайно повышенное выделение из его глаз особой секреции — слёз; плач сопровождается резким повышением кровяного давления и дыхания, непроизвольными сокращениями окологлазных и надбровных мышц лица, а также напряжением мышц шейно-плечевого отдела.Смех – знак радости; оттого так естественно противопоставить его слезам.
А. Лук подтверждал эту мысль и добавлял, что
наибольшую радость может доставить человеку работа мышления. Известный учёный, автор Истории физики, лауреат Нобелевской премии
Нобелевская премия — самая престижная международная премия, ежегодно присуждаемая за выдающиеся научные исследования, революционные изобретения либо за крупный вклад в культуру или развитие общества.Макс фон Лауэ
Макс фон Лауэ — немецкий физик, лауреат Нобелевской премии по физике в 1914 за открытие дифракции рентгеновских лучей на кристаллах.писал, что понимание того, как сложнейшие разнообразные явления математики сводятся к простым и гармонически прекрасным уравнениям Максвелла, является одним из сильнейших переживаний, доступных человеку.
А вот что рассказал в автобиографических записках великий натуралист Чарльз Дарвин:
Я обнаружил, правда бессознательно и постепенно, что удовольствие, доставляемое… работой мысли, несравненно выше того, которое доставляют какое-либо техническое уменье или спорт. Главным моим наслаждением… в течение всей жизни была научная работа, и возбуждение, вызываемое ею, позволяет мне на время забывать, а то и совсем устраняет моё постоянное плохое самочувствие.
Д.Х. Аннакулиева. Юмор в науке: коммуникативные средства создания
комического эффекта в презентации научного знания
Юмор – это понимание комического, умение видеть и показывать смешное, снисходительно-насмешливое отношение к чему-нибудь, – даёт определение юмора Толковый словарь Ожегова.
Научный юмор является видом профессионального юмора и основывается на необычных или парадоксальных аспектах научных теорий и научной деятельности. Цель нашей работы – рассмотреть те коммуникативные средства, которые служат для передачи юмористической информации о науке.
Виды научного юмора можно классифицировать с нескольких сторон. Во-первых, это юмор конкретных наук: математический, химический, физический, биологический, гуманитарный юмор. Однако поскольку научное знание тесно связано с языком, то большая часть средств для выражения юмористического взгляда имеет словесную природу. Поэтому вторая классификация юмористических произведений может быть осуществлена на основе видов коммуникативных средства для передачи юмора:
Научный юмор может принимать не только вербальную форму. Также наше внимание привлекли синтетические коммуникативные средства создания комического эффекта в научной среде: мемы, подкасты, картинки и фотографии, фильмы, мультфильмы, весело популяризирующие науку.
Таким образом, вербальные, невербальные и синтетические средства создания комического помогают взглянуть на науку и на учёных с другого ракурса: менее серьёзного, но открытого, доступного и позитивного. И конечно, будем помнить, что в каждой шутке есть доля правды.
Нужен ли юмор в серьезной науке: исследование ученых
