2. Ложные теории и верные догадки
Игорь Криштафович
Будучи физиологическим выражением удовольствия, акт смеха и сам по себе приятен, вызывает эйфорию,
Эйфория — положительно окрашенный аффект или эмоция.
чувство благополучия и комфорта:
Из всех телесных движений, потрясающих тело и душу вместе, смех есть самое здоровое: он благоприятствует пищеварению, кровообращению, испарению и ободряет жизненную силу во всех органах, — пишет в Макробиотике
Макробиотика — псевдонаучное учение о питании, основанное Джорджем Озавой и вобравшее в себя идеи дзен-буддизма.К. Гуфеланд
Кристоф Вильгельм Гуфеланд — немецкий врач, педагог, автор работ по медицине, лейб-медик прусского короля Фридриха Вильгельма III.– лейб-медик
Лейб-медик — придворное звание и должность медицинского толка.прусского короля Фридриха.
Фридрих Вильгельм III — король Пруссии c 16 ноября 1797. А вот известное мнение выдающегося английского врача XVII Сиденхема:
Томас Сиденхем — знаменитый английский врач, отец английской медицины, английский Гиппократ — реформатор практической медицины в духе Нового времени, называемый также отцом клинической медицины.
Прибытие паяца в город значит для здоровья жителей гораздо больше, чем десятки мулов, нагруженных лекарствами.
А. Лук справедливо указывал на то, что смех может быть вызван как ощущением комфорта, в том числе физического, так и внезапно устранённой опасностью. Лук полагал, что
акт смеха сам по себе приятен, вызывает эйфорию, чувство благополучия и комфорта, будучи физиологическим выражением удовольствия.
Но хорошее настроение не является единственной причиной для смеха. Мы не можем смеяться постоянно, даже проживая в этом лучшем из миров. Чтобы вызвать смех, необходимо, чтобы счастливое настроение превышало обычный уровень, имело всплеск, импульс. Нам нужно, чтобы амплитуда этого импульса намного превосходила уровень просто хорошего настроения.
2.2.5 Условия для возникновения смешного
Вопрос, вынесенный в заголовок этого раздела, отнюдь не направлен на раскрытие природы смешного. Определить условия для возникновения смеха и причину смеха – задачи совершенно разные. Все знают, что яйцо, брошенное на стол с высоты 1 сантиметр, имеет шансы остаться целым, в то время, как яйцо, упавшее со стола на твёрдую поверхность пола, таких шансов не имеет. Но для того, чтобы понять причину этого, нужен был гений Исаака Ньютона, сообщившего нам основные законы механики.
Проводя элементарные наблюдения над магнитами, даже неподготовленный наблюдатель может определить, что два магнита иногда притягиваются друг к другу, а иногда отталкиваются. Было найдено объяснение этому явлению. Оно заключалось в том, что что один конец магнита стали называть северным полюсом, а противоположный конец – южным. В этом объяснении был очевидный практический смысл, но к пониманию природы взаимодействия магнитов это продвинуло нас не более, чем окрашивание северного полюса в синий, а южного – в красный цвет. И только много позднее, когда было обнаружено, что магнитное поле постоянных магнитов вызывается вращающимися в параллельных плоскостях электронами, усиливающими магнитное поле друг друга, наше понимание расширилось до уровня настоящей физической теории.
Смех существует независимо от нашего желания. С ним приходится иметь дело как с данностью, природным явлением. Очевидно, что начать изучение этого явления необходимо с изучения условий его возникновения. Точнее, с условий для возникновения того мощного кратковременного импульса, который даёт нам объективное, хотя и непонятное ещё, ощущение счастья.
Гегель в Науке логики привёл оригинальные, глубокие суждения по интересующему нас вопросу. Он подошел к анализу остроумия как формы мышления. Гегель полагал, что
Нужен ли юмор в серьезной науке: исследование ученых
Тем не менее, новое исследование, опубликованное в издании Journal of Science Communication, предполагает прямо противоположное: использование юмора — в данном исследовании в контексте искусственного интеллекта — может повысить как привлекательность ученых, так и воспринимаемую надежность научной информации, которую они излагают.
Политики давно усвоили этот урок: удачно вплетенная шутка — ценный инструмент для привлечения внимания общественности и укрепления доверия. Однако ученые гораздо реже используют юмор в научной коммуникации. Они могут опасаться, что беззаботный подход может сделать их менее авторитетными и, следовательно, снизить доверие к результатам научных работ.
Хорошая новость заключается в том, что сама наука, по-видимому, противоречит этому предположению. Исследование, проведенное Александрой Линн Фрэнк, докторанткой Колледжа массовых коммуникаций Грейди при Университете Джорджии, показало, что при передаче научного контента юмор, вызывая смех у аудитории, может положительно влиять на привлекательность автора, а также усиливать восприятие сообщения как имеющего достоверный источник научной информации.
Исследование Фрэнк дополняет растущее число работ, посвященных использованию юмора (например, жанра стендап) в научной коммуникации в последние годы. В работе также рассматривается юмор в контексте постов ученых в социальных сетях.
Исследование было направлено на то, чтобы восполнить этот пробел, углубив понимание того, как люди реагируют на антропоморфизм и сатиру, предоставив ученым и научным коммуникаторам практические рекомендации.
Ученые сосредоточили внимание на контенте, связанном с искусственным интеллектом, представленном в виде карикатур, опубликованных в Twitter/X вымышленным ученым, доктором Джейми Девоном. Использованный тип юмора можно разделить на три категории: сатира (мягкая, в духе Горация), антропоморфизм (использование животных или предметов, ведущих себя как люди) или сочетание этих сценариев.
В исследовании использовался онлайн-опрос со встроенным экспериментом (участники знали, что проходят опрос, но не знали, что участвуют в эксперименте). Чтобы обеспечить репрезентативность 2212 участников, они были отобраны с помощью квотной выборки в соответствии с данными переписи населения США.
Участникам показали одну из восьми версий вымышленного диалога в Twitter/X, инициированного доктором Девоном. В твите был карикатурный рисунок об искусственном интеллекте (ИИ), а элемент юмора варьировался в четырех условиях: без юмора (контрольный вариант), антропоморфизм, сатира и их сочетание. После просмотра контента участники сообщали, насколько они были увлечены (то есть насколько им понравился юмор), насколько им понравился ученый, и оценивали уместность контента как подходящей формы научной коммуникации.
По мнению Фрэнк, их исследование подтвердило идею о том, что юмор может помочь ученым в общении. Политики, артисты и рекламодатели часто используют шутки, потому что людям нравится общаться с теми, кто может их рассмешить. Когда людям что-то кажется смешным, они обычно с меньшей вероятностью будут спорить или отвергать сообщение или человека, который говорит или показывает смешные вещи.
Юмор должен быть эффективным и искренне вызывать смех у зрителей; в противном случае он окажет противоположный эффект. Жесткие формы сатиры могут восприниматься как агрессивные, и это подорвет доверие к источнику на-
