5. Теория юмора
Игорь Криштафович
рается небольшим, очень кратковременным сигналом и открывает путь к высвобождению накопленной энергии. В третьей фазе накопленная энергия разряжается через открытое разрядное устройство.
Если вторую фазу – процесс открывания разрядного устройства – затянуть, разряжаемая энергия будет выделяться медленнее и максимальная величина мощности разряда будет небольшой. Если вторая фаза наступит до окончания первой фазы, то есть, отпирающий сигнал поступит, когда энергия ещё не накоплена, максимальная импульсная мощность будет меньше. Если первая и вторая фазы совпадут по времени и разрядное устройство останется открытым в процессе зарядки, накопления энергии не произойдёт вообще.
Всякая шутка, анекдот устроены и работают совершенно аналогично импульсным устройствам. Процессы восприятия юмора включают те же фазы, что и зарядно-разрядный процесс.
Вот как выглядит типичный рассказ анекдота и восприятие его слушателями:
- Слушателям сообщается, что им предстоит услышать нечто смешное (тезис 13). Это сообщение вызывает у них подсознательное ожидание предстоящей загадки и необходимости её разрешения. Если слушатель не предупреждён, процесс накопления1 может не произойти. Он пропустит соль шутки мимо ушей.
- В процессе рассказа слушателям сообщается информация, формулирующая загадку. Слушатель воспринимает и накапливает эту информацию. Накопление информации соответствует первой фазе — процессу накопления энергии в импульсных устройствах.
- Следует сигнал о том, что процесс накопления информации завершён, всё необходимое для разрешения загадки сообщено слушателю и наступило время приступать к разгадке. Эта, вторая, фаза является ключевой. Сигналом к началу процесса разгадки служит слово, фраза, иногда пауза. Исследователи юмора применяют для обозначения такого сигнала вполне технический термин триггер.
Триггер — класс электронных устройств, обладающих способностью длительно находиться в одном из двух устойчивых состояний и чередовать их под воздействием внешних сигналов.
Как и в импульсных устройствах эта фаза должна быть краткой. Она должна завершать процесс накопления. Salvatore Attardo отметил этот факт, но не дал ему убедительного объяснения. Он проанализировал 600 юмористических пассажей2 на итальянском и английском языках, разделив их на две категории: относящиеся к предметам и языковые3 шутки. Как видно из таблицы, взятой из его книги, шутки, в которых ключевое слово не является заключающим, составляют не более 4%. Остаётся только гадать, относятся ли эти 4% к неудачным образцам или к категории так называемого мягкого юмора.Позиция4 ключевого слова - Следующая, третья, фаза заключается в разгадывании слушателями загадки, составляющей предмет анекдота. Как нам уже известно, время tp, отводимое на разгадку, должно быть коротким. Соотношение сложности С загадки к предполагаемому времени tp её разрешения должно быть максимальным. Если шутка рассказывается в компании, необходимо, чтобы она воспринималась всеми, или по крайней мере большинством, одновременно. В этом случае достигается кумулятивный
Кумуляция в литературоведении — способ построения композиций хроникальных и многолинейных повествовательных и драматических сюжетов.
эффект и эффект от рассказа анекдота многократно
1 В данном случае информации. — Авт.
2 Анекдотов, шуток. — Авт.
3 Вербальные. — Авт.
4 Disjunctor. — Авт.
Tower. Забавные персонажи научного мира
Чайник Рассела
Если я предположу, что между Землёй и Марсом вокруг Солнца по эллиптической орбите летает фарфоровый чайник, никто не сможет опровергнуть моё утверждение, особенно если я предусмотрительно добавлю, что чайник настолько мал, что не виден даже мощнейшими телескопами. Но если бы я затем сказал, что коль моё утверждение не может быть опровергнуто, то недопустимо человеческому разуму в нём сомневаться, мои слова следовало бы с полным на то основанием счесть бессмыслицей. Тем не менее, если существование такого чайника утверждалось бы в древних книгах, каждое воскресенье заучиваемых как святая истина, и осаждалось бы в умах школьников, то сомнение в его существовании стало бы признаком эксцентричности и привлекло бы к усомнившемуся внимание психиатра в эпоху просвещения, или же инквизитора в прошлом.
Кот Шрёдингера
Безусловно, любой ответит, что надо просто открыть коробку и посмотреть. Но специалисты квантовой физики имеют свое мнение – ядро (и кот вместе с ним) находится во всевозможных состояниях одновременно. При этом для каждого состояния определена вероятность с которой ядро (и кот) в нём находится. Таким образом, до того как мы открыли ящик кот находится в состоянии «ядро распалось, кот мёртв» на 50%, и в состоянии «ядро не распалось, кот жив» на остальные 50%.
То есть…
В нормальном мире, мире так называемого здравого смысла, мы говорим:
Я не знаю, в каком состоянии находится объект, пока я этого состояния не измерю, но в каком-то он все-таки находится. В мире квантовой механики мы вынуждены говорить:
— До момента измерения я знаю, что объект находится сразу во всех мыслимых состояниях.
Шрёдингер хотел показать несостоятельность квантовой физики перед всем ученым светом, а создал известного персонажа. К примеру, Чеширский кот из книги Алиса в стране чудес обладает всеми характерными чертами данного мысленного эксперимента. Всякие писатели упоминают всуе кота Шрёдингера совершенно не к месту и к месту. Так, к примеру, у Лукьяненко был девайс под названием сабжа. Ну и, конечно, огромное количество других отсылок, которые я рекомендую поискать среди Sci-fi литературы и вообще фантастики.