Продолжение следует
Игорь Криштафович
Из теории музыки можно почерпнуть много сведений о том, как, по каким законам устроены оба ряда сочетаний, о принципах построения гармонических и мелодических интервалов. Например, можно узнать, что
интервалы, разделяющие звуки в аккорде, могут быть консонантными1 или диссонантными2.
Но главное, что скажет нам теория музыки об аккордах это то, что
хотя одновременное звучание двух тонов разной высоты тоже может рассматриваться как аккорд, нормальный аккорд все же должен содержать не менее трех тонов, а следовательно, более одного интервала.
Мы видим в этом ключ к пониманию гармонического построения, его восприятия слушателем. Звуки в аккорде разделяются определёнными интервалами. Человеческий мозг в состоянии уловить эти интервалы и, что самое важное, соотношение между ними. Если человеческое ухо улавливает два тона, звучащих одновременно, в этом сочетании оно не улавливает никакой закономерности. Но когда добавляется третий тон, мозг получает возможность сопоставить интервалы между первым и вторым тоном с интервалом между вторым и третьим тоном и определить, являются ли эти интервалы одинаковыми или пропорциональными. Если соотношение между интервалами является логичным, распознаваемым, мозгу доставляет удовольствие нахождение этой логичной гармонии. Наслаждение от разрешения этой крохотной умственной задачи и есть то удовольствие, которое мы получаем от хорошо составленного аккорда.
Модифицируем теперь формулу (9) применительно к музыкальному произведению, например, песне:
| (12) | |
| где: ЭП — эффект от восприятия песни; УРИ — удовольствие от распознавания музыкальных интервалов; УРР — удовольствие от восприятия размеров и рифм; УС — удовольствие от смысла излагаемого. |
|
Если принять, что эта формула адекватно отражает величину эмоционального подъёма при прослушивании песни, можно увидеть, что всё тот же знак умножения объясняет, почему музыка, даже положенная на посредственные стихи, может доставить огромное удовольствие.
Разумеется, формулой (12) весь спектр воздействия музыки объяснить нельзя. Представляется, что применение разработанного подхода даст мощный инструмент к пониманию музыкального творчества. Хочется надеяться, что у разработанного подхода найдутся последователи, способные понять связь музыкальных тонов, описать их математически и разработать научную (не описательную) теорию музыки.
Что же касается исследований собственно юмора, то кажется вполне очевидным, что дальнейшая формализация может дать ключ к компьютерному генерированию юмора, а также численной оценке качества шуток и анекдотов. Разумеется, последнее мыслится только в приложении к конкретной личности, с учётом всех её знаний, предпочтений и способностей. Полное моделирование личности представляется сомнительным и неоправданно трудоёмким, но составление психологического когнитивного профиля человека вполне возможно на основании индиви-
1 Октава, чистая квинта, чистая кварта, большие и малые терции и сексты. — Авт.
2 Секунды, септимы и альтерации консонантов — т.е. повышение или понижение тонов консонантных интервалов. — Авт.
Алиса AI. Весельчаку инфаркт не страшен
Ольга Ботнарь. Откуда берется чувство юмора и почему кто‑то его лишен
Исследования показывают, что чувство юмора может быть связано с работой определенных участков мозга, таких как лобные доли, отвечающие за когнитивные функции, планирование и социальное поведение. Задействованы и области, в зоне управления которых эмоциональные реакции, что объясняет, почему юмор может вызывать смех и положительные эмоции. Генетические факторы также способны играть роль: у некоторых людей есть предрасположенность к более высокому уровню креативности и способности к абстрактному мышлению, что позволяет им создавать и воспринимать шутки более качественно.
Личностные черты, такие как открытость новому опыту и оптимизм, могут влиять на способность к юмору. Люди с высоким уровнем эмоционального интеллекта чаще склонны понимать и рождать юмор, так как они лучше воспринимают социальные сигналы и контексты. Хорошее чувство юмора часто сопровождается эмпатией и способностью к сопереживанию, говорят психологи.
Не все люди воспринимают юмор одинаково. Причины могут быть различными: